ครูระยอง

ในช่วงครึ่งแรกของสัปดาห์นี้อากาศที่ร้อนและชื้นจะทำให้ผู้คนหลายล้านคนเสี่ยงต่อปัญหาสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับความร้อน
จากวอชิงตันดีซีถึงฟิลาเดลเฟียนิวยอร์กถึงบอสตันอุณหภูมิจะสูงถึงกลางปี ​​90 อบอุ่นเป็นพิเศษสำหรับช่วงปลายฤดูร้อนนี้
 
ความร้อนและความชื้นที่มากเกินไปยังขยายไปถึงแคนาดาด้วยโตรอนโตคาดการณ์ว่าจะสูงถึง 90 องศาในวันจันทร์โดยมีดัชนีความร้อน 104 องศาถ้าคุณคำนึงถึงความชื้น
ความร้อนแรงทำลายสถิติได้แผดเผาทางตะวันตกของสหรัฐอเมริกาเป็นเวลาหลายวัน ฟีนิกซ์แตะระดับสูงสุดที่ 115 องศาในวันเสาร์ซึ่งเป็นสถิติใหม่ในวันที่ 15 ส.ค. และซานตาครูซรัฐแคลิฟอร์เนียพุ่งขึ้นแตะระดับที่ 101 องศาในวันเสาร์
แม้ว่าอุณหภูมิและความชื้นสูงเหล่านี้อาจเป็นภัยคุกคามต่อสุขภาพ แต่ก็มีหลายสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อปกป้องตนเองและผู้อื่นดร. โรเบิร์ตเกล็ตเตอร์แพทย์ฉุกเฉินจากโรงพยาบาลเลนนอกซ์ฮิลล์ในนิวยอร์กซิตี้กล่าว
“ มันสำคัญมากที่จะต้องดื่มของเหลวเย็น ๆ มากมายและอยู่ให้ห่างจากดวงอาทิตย์ในช่วงกลางของวัน (10: 00-02: 00 น.) เมื่อดวงอาทิตย์เป็นช่วงที่แข็งแกร่งที่สุด” Glatter กล่าวในข่าวประชาสัมพันธ์ของโรงพยาบาล
พยายามอยู่ในอาคารที่มีเครื่องปรับอากาศ หากคุณไม่มีเครื่องปรับอากาศและไม่สามารถไปยังสถานที่ที่มีเครื่องปรับอากาศได้ให้ฉีดละอองไอน้ำบนผิวหนังของคุณและใช้พัดลมเพื่อช่วยให้ตัวเองเย็นลง พยายามหลีกเลี่ยงการออกแรง
จับตามองผู้สูงอายุและเด็ก ๆ เพราะทั้งคู่มีความเสี่ยงสูงต่อการเจ็บป่วยเนื่องจากความร้อน Glatter กล่าว
เมื่อคุณออกไปข้างนอกสวมชุดหลวมกระชับสีอ่อนและหมวกปีกกว้าง ทาครีมกันแดดและทาซ้ำทุกสองชั่วโมงขณะที่คุณอยู่กลางแดด
“อย่าทิ้งเด็กไว้ในรถที่จอดในฤดูร้อนเมื่ออยู่นอก 90 องศาอุณหภูมิสามารถปีนขึ้นไปสูงกว่า 150 องศาในรถได้ในเวลา 15 ถึง 20 นาทีแม้จะอยู่นอก 70 องศาอุณหภูมิ สามารถปีนขึ้นไปได้ดีกว่า 100 องศาในเวลาไม่ถึง 30 นาทีหน้าต่างในรถมีความร้อนดักใกล้เคียงกับปรากฏการณ์เรือนกระจก “Glatter กล่าว
หากคุณวางแผนที่จะออกกำลังกายในความร้อนแม้จะน้อยกว่าหนึ่งชั่วโมงให้ดื่มน้ำเย็นก่อนที่จะเริ่มเช่นเดียวกับหลังการออกกำลังกายของคุณ
“โดยทั่วไปการออกกำลังกาย 1 ชั่วโมงเครื่องดื่มกีฬาและการเติมเกลือนั้นไม่จำเป็นซึ่งกล่าวว่าดัชนีความร้อนและความชื้นเป็นปัจจัยสำคัญในการเลือกของเหลวในอุดมคติของคุณ” Glatter กล่าว
หากคุณวางแผนที่จะออกกำลังกายในความร้อนและความชื้นนานกว่าหนึ่งชั่วโมงสิ่งสำคัญคือการบริโภคเครื่องดื่มกีฬานอกเหนือจากน้ำเพื่อเติมเกลือที่สูญเสียไปจากการขับเหงื่อ Glatter กล่าว “ เพรทเซิลรสเค็มเล็กน้อยเป็นทางเลือกที่ดีสำหรับเครื่องดื่มกีฬาหากคุณต้องการ” เขากล่าวเสริม
“ตะคริวจากความร้อนและอาการอ่อนเพลียจากความร้อนเป็นโรคที่เกี่ยวเนื่องกับความร้อนที่พบบ่อยที่สุดอาการคลื่นไส้เวียนศีรษะและตะคริวของกล้ามเนื้อเป็นอาการที่พบได้บ่อยที่สุดในสภาพนี้ผิวหนังอาจเย็นและชื้นด้วยเหงื่อออกมาก สภาพแวดล้อมปรับอากาศที่เย็นก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกันที่จะช่วยให้ร่างกายของพวกเขาเย็นตัวลงได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ”
จังหวะความร้อนเป็นเหตุฉุกเฉินทางการแพทย์ที่รุนแรงก “ผู้ป่วยอาจพัฒนาอุณหภูมิได้สูงถึง 106 ถึง 108 (องศา) ด้วยความสับสนและสับสนและสูญเสียความสามารถในการสร้างเหงื่อให้ร่างกายเย็นลงโดยทั่วไปผิวของเราจะเป็นสีแดงร้อนและแห้ง อุณหภูมิแกนกลาง “เขาอธิบาย
Glatter กล่าวว่ายาทั่วไปเช่น ibuprofen และ acetaminophen นั้นไม่ได้มีประโยชน์กับอุณหภูมิที่สูงขึ้นและ “ในความเป็นจริงอาจเป็นอันตรายได้”

การศึกษาเพิ่มเติมพบว่าการรับประทานอาหารเสริมน้ำมันปลาไม่ได้ช่วยลดอัตราการล้มเหลวของการปลูกถ่ายไตเทียมสำหรับการฟอกเลือด
การศึกษานี้รวมผู้ป่วยไตวายในอเมริกาเหนือประมาณ 200 คนที่มีท่อสังเคราะห์ที่ต่อระหว่างหลอดเลือดแดงและหลอดเลือดดำซึ่งช่วยให้สามารถเข้าสู่กระแสเลือดเพื่อฟอกเลือดซึ่งเป็นกระบวนการกำจัดของเสียออกจากเลือด
ผู้ป่วยได้รับการสุ่มให้ทานแคปซูลน้ำมันปลาหรือยาหลอกทุกวันเป็นเวลาหนึ่งปีโดยเริ่มจากหนึ่งสัปดาห์หลังจากการปลูกถ่ายอวัยวะ
ในช่วงเวลานั้นไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างสองกลุ่มในสัดส่วนของการปลูกถ่ายอวัยวะที่ล้มเหลวในการเปิดตามที่นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยโตรอนโตและโรงพยาบาลทั่วไปโตรอนโต
ผู้ป่วยที่รับน้ำมันปลามีโอกาสน้อยที่จะเกิดลิ่มเลือดและใช้เวลานานกว่าโดยไม่เกิดลิ่มเลือด กลุ่มน้ำมันปลาก็มีอัตราการแทรกแซงทางรังสีและศัลยกรรมที่ต่ำกว่า
การศึกษาดังกล่าวปรากฏใน วารสารสมาคมการแพทย์อเมริกัน ฉบับวันที่ 2 พฤษภาคม
ผู้ป่วยในการศึกษามีการรับสินบน arteriovenous ซึ่งเป็นวิธีการชั้นนำสำหรับการเข้าถึงหลอดเลือดในหมู่ผู้ป่วยไตเทียมในอเมริกาเหนือในช่วงต้นปี 1990
ตามการศึกษา
แต่การรับสินบนประเภทนั้นไม่ได้รับความนิยมเนื่องจากมีความซับซ้อนสูงและค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง มีการแนะนำว่ากรดไขมันโอเมก้า -3 ที่พบในน้ำมันปลาอาจช่วยป้องกันภาวะแทรกซ้อนที่เกิดจากการรับสินบน
การค้นพบนี้ไม่สนับสนุนทฤษฎีนี้ผู้เชี่ยวชาญเขียนในบทบรรณาธิการที่มาพร้อมกับการศึกษา
arteriovenous fistula อีกประเภทหนึ่งเป็นวิธีที่ต้องการดร. แบรดลีย์ดิกซันแห่งมหาวิทยาลัยไอโอวาในไอโอวาซิตีเขียนแทน
“ อย่างไรก็ตามหากผู้ป่วยไม่สามารถได้รับทวารและต้องมีการรับสินบนการใช้น้ำมันปลาและสารต้านเกล็ดเลือดจะปรากฏขึ้นอย่างสมเหตุสมผลโดยรอผลการศึกษาต่อไป” Dixon กล่าว

เช่นเดียวกับเจ้าของสัตว์เลี้ยงที่ดี Christine Wong ไม่ลังเลเลยที่จะไปคลินิกสัตวแพทย์ใกล้บ้านของเธอใน Austin, Texas เมื่อ Kiki แมวของเธอรู้สึกไม่สบาย
“ เธอไม่ได้ทำตัวเหมือนตัวเอง” หว่องเล่า
หลังจากทำการทดสอบเลือดและปัสสาวะหมอค้นพบว่าแมวเปอร์เซียผสมมีโรคเบาหวาน
จากรายงานใหม่ของ Banfield Pet Hospital ซึ่งเป็นโรงพยาบาลสัตว์เลี้ยงแห่งชาติในพอร์ตแลนด์โอเรกอนตั้งแต่ปี 2549 เบาหวานเพิ่มขึ้น 32% ในสุนัขและ 16% ในแมว รายงานดังกล่าวซึ่งวิเคราะห์แนวโน้มโรคทั่วไปและป้องกันได้ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา
เช่นเดียวกับคนทั่วไปโรคเบาหวานมักเชื่อมโยงกับโรคอ้วนและอาจต้องมีการติดตามและรักษาตลอดชีวิต
“ สิ่งที่สำคัญที่สุดที่เราสามารถทำได้เพื่อแมวที่เป็นโรคเบาหวานกำลังได้รับโปรแกรมลดน้ำหนัก” ดร. เดนิสเอลเลียตสัตวแพทย์แห่ง Banfield กล่าว
“ เรารู้ว่าถ้าเราสามารถลดน้ำหนักร่วมกับการฉีดอินซูลินในหลาย ๆ กรณีเราสามารถแก้ไขโรคเบาหวานของแมวได้” เธอกล่าวเสริม
แมวอ้วนมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคเบาหวานมากกว่าแมวลูกแมวที่ผอมกว่าถึงหกเท่าเอลเลียตกล่าว
สำหรับรายงานนั้นนักวิจัยได้บดขยี้ข้อมูลจากบันทึกของสุนัขและแมว 2.5 ล้านตัวที่ดูแลรักษาเมื่อปีที่แล้วในโรงพยาบาล 770 แห่งทั่วประเทศ
อาการของโรคเบาหวานในสุนัขและแมวอาจรวมถึงการปัสสาวะมากเกินไปเพิ่มความกระหายและการลดน้ำหนักแม้จะมีความอยากอาหารมากมาย หากไม่ได้รับการตรวจและรักษา แต่เนิ่นๆสุนัขที่อยู่ในระยะขั้นสูงของโรคอาจพัฒนาต้อกระจกและแมวอาจมีอาการอ่อนแอหลังขาเอลเลียตกล่าว
เบาหวานมีสองประเภท สุนัขมักจะได้รับ type 1 (ขึ้นอยู่กับอินซูลิน) ซึ่งคล้ายกับรูปแบบที่พบในเด็กซึ่งตับอ่อนผลิตอินซูลินเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยฮอร์โมนที่ช่วยให้เซลล์เปลี่ยนน้ำตาลให้เป็นพลังงาน สายพันธุ์ที่มีแนวโน้มที่จะมีสภาพเป็น bichon frize, cairn terrier, ดัชชุน, keeshond, พุดเดิ้ลขนาดเล็กและ Puli
แมวมักได้รับผลกระทบจากโรคเบาหวานประเภท 2 หรือไม่ขึ้นอยู่กับอินซูลินซึ่งตับอ่อนผลิตอินซูลิน แต่ร่างกายไม่ตอบสนองตามปกติ สายพันธุ์ที่มีความเสี่ยง ได้แก่ Maine coon, Russian blue และ Siamese
สำหรับสุนัขที่เป็นโรคเบาหวานมักจะเป็นการต่อสู้ตลอดชีวิต พร้อมกับอาหารพิเศษพวกเขามักจะต้องฉีดอินซูลินวันละสองครั้งสัตวแพทย์กล่าว เมื่ออาการทางคลินิกคลี่คลายความเข้มข้นของกลูโคสในเลือดจะถูกตรวจสอบทุกสามถึงสี่เดือนเพื่อตรวจสอบว่าจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงแผนการรักษาหรือไม่
แต่ทัศนะของสุนัขนั้นดี ดร. Charles Wiedmeyer ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านพยาธิวิทยาคลินิกสัตวแพทย์จากมหาวิทยาลัยมิสซูรี่ในโคลัมเบียกล่าวว่า“ โดยปกติแล้วสุนัขที่ได้รับการรักษาอย่างเหมาะสมสำหรับโรคเบาหวานจะมีชีวิตที่ยืนยาวและเต็มชีวิต”
Wiedmeyer และเพื่อนร่วมงานของ Dr. Amy DeClue ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านอายุรศาสตร์สัตวแพทย์ได้ดัดแปลงอุปกรณ์ที่ใช้ตรวจสอบกลูโคสในมนุษย์เพื่อช่วยสุนัขที่เป็นเบาหวานที่ไม่ตอบสนองต่อการรักษาแบบเดิม เครื่องวัดระดับน้ำตาลอย่างต่อเนื่อง (CGM) เป็นอุปกรณ์ที่มีความยืดหยุ่นเสียบนิ้วเข้าไปในผิวหนังเพื่อให้ข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับระดับน้ำตาล
ใช้ CGM ระดับน้ำตาลในเลือดของสุนัขสามารถตรวจสอบที่บ้านในสถานการณ์ประจำวันมากกว่าในกรงที่โรงพยาบาลสัตว์พวกเขากล่าว
โดยปกติสัตวแพทย์จะสร้างระบบการปกครองแบบอินซูลินโดยการรับเลือดจากสัตว์ในคลินิกทุก ๆ สองชั่วโมงในหนึ่งวัน แต่ผลการทดสอบมักไม่ถูกต้องเขากล่าวเนื่องจากสัตว์เลี้ยงรู้สึกเครียดเพราะอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย
การปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของสัตว์เลี้ยงที่เป็นโรคเบาหวานนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย เมื่อ Kiki แมวของวงศ์ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคเบาหวานเมื่อสามปีที่แล้วส่วนที่ยากที่สุดคือการชินกับการฉีดอินซูลิน
ตอนนี้มันเป็นเรื่องง่ายที่เธอสังเกตเห็น Kiki ได้รับการฉีดอินซูลินทุก ๆ 12 ชั่วโมงก่อนที่วงศ์จะออกจากงานและเมื่อเธอกลับถึงบ้าน – บวก
ตรวจสุขภาพเป็นครั้งคราวและควบคุมอาหาร
มันมีค่าใช้จ่ายประมาณ $ 65 ต่อเดือนในการจัดการโรคสัตว์เลี้ยงของเธอ แต่เธอไม่สนใจค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมหรือเวลาพิเศษในการดูแล Kiki
“ ในท้ายที่สุดเธอและฉันใกล้ชิดกับทุกอย่างแน่นอน” หว่องกล่าว “ เธอใช้ชีวิตได้ดีและดูมีสุขภาพดีและมีความสุขในทุกวันนี้ห่างไกลจากจุดจบและนี่ทำให้ทุกอย่างคุ้มค่า”

การศึกษาใหม่พบว่าการฉีดวัคซีนป้องกันไวรัสโรต้าไวรัสในเด็กอาจช่วยป้องกันผู้ใหญ่ที่ไม่ได้รับวัคซีนจากไวรัสที่ติดต่อได้ง่ายซึ่งทำให้เกิดอาการท้องร่วงและอาเจียนอย่างรุนแรง
ก่อนที่จะมีการฉีดวัคซีนไวรัสโรตาไวรัสก่อให้เกิดการรักษาที่โรงพยาบาล 2.4 ล้านคนและทารกและเด็กกว่า 450,000 คนเสียชีวิตทั่วโลกในแต่ละปี หลังจากการฉีดวัคซีนได้รับการแนะนำในสหรัฐอเมริกาการลดลงของการติดเชื้อไวรัสโรต้าไวรัสนั้นพบได้ในเด็กที่ได้รับวัคซีนและไม่ได้รับวัคซีน
การศึกษาครั้งนี้ตรวจสอบว่าประโยชน์ของวัคซีนยังขยายไปถึงผู้ใหญ่ที่ไม่ได้รับวัคซีนด้วยหรือไม่ นักวิจัยได้เปรียบเทียบความชุกของโรตาไวรัสในตัวอย่างอุจจาระที่เก็บจากผู้ใหญ่ 3,500 คนในปี 2549 และ 2550 ก่อนที่จะมีการฉีดวัคซีนไวรัสโรต้าในเด็กอย่างกว้างขวางและในตัวอย่างที่เก็บจากปี 2551 ถึงปี 2553
จากการศึกษาซึ่งตีพิมพ์ทางออนไลน์วันที่ 24 มกราคมในวารสาร โรคติดเชื้อทางคลินิก
การลดลงอย่างเห็นได้ชัดในผู้ใหญ่ทั้งสองเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลและผู้ที่ได้รับการรักษาในฐานะผู้ป่วยนอก
การวิจัยก่อนหน้านี้คาดว่าค่าใช้จ่ายของโรงพยาบาลผู้ป่วยในผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับโรตาไวรัสอยู่ที่ 152 ล้านดอลลาร์ต่อปีในสหรัฐอเมริกา การค้นพบใหม่เหล่านี้ชี้ให้เห็นว่าการฉีดวัคซีนป้องกันไวรัสโรตาไวรัสให้กับเด็กอาจมีต้นทุนที่มีประสิทธิภาพมากกว่าที่เคยเชื่อมาก่อนดร. อีวานแอนเดอร์สันจากมหาวิทยาลัยเอมอรีในแอตแลนต้ากล่าว
“ การฉีดวัคซีนเด็กอาจป้องกันผู้ใหญ่จากไวรัสโรตาไวรัสโดยการลดปริมาณของไวรัสโรตาไวรัสที่หมุนเวียนในชุมชน “แอนเดอร์สันกล่าว
การค้นพบนี้เน้นถึงความจำเป็นในการสนับสนุนและกระตุ้นการฉีดวัคซีนเขากล่าวเสริม “ การปรับปรุงสุขภาพของเด็กทำให้เราพัฒนาสุขภาพของผู้ใหญ่ในทางอ้อม” เขากล่าว

มีสิ่งต่าง ๆ ที่ผู้คนสามารถทำได้เพื่อรักษาการทำงานของสมองตามอายุรายงานจากสถาบันการแพทย์ (IOM) เปิดเผยเมื่อวันอังคาร
“ การเปลี่ยนแปลงหน้าที่ทางสมองและความสามารถเป็นส่วนหนึ่งของความชราและเกิดขึ้นกับทุกคน” Dan Blazer ประธานคณะกรรมการรายงานศาสตราจารย์ด้านจิตเวชศาสตร์ที่ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยดุ๊กในเดอแรมกล่าวว่าในข่าวประชาสัมพันธ์ IOM
“ ขอบเขตและลักษณะของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้แตกต่างกันอย่างมากและค่อยเป็นค่อยไปและอายุอาจมีทั้งผลบวกและลบต่อความรู้ความเข้าใจ [ทักษะการคิด] ปัญญาและความรู้สามารถเพิ่มขึ้นตามอายุขณะที่หน่วยความจำและความสนใจสามารถลดลงได้” เขากล่าว
แต่คณะกรรมการกล่าวว่ามีสิ่งที่ผู้คนสามารถทำได้เพื่อส่งเสริมสุขภาพสมอง สิ่งเหล่านี้รวมถึงการออกกำลังกายลดและจัดการปัจจัยเสี่ยงต่อโรคหัวใจเช่นความดันโลหิตสูงเบาหวานและการสูบบุหรี่
สิ่งสำคัญคือต้องมีการพูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพเป็นประจำเกี่ยวกับสภาวะสุขภาพและยาที่อาจเป็นอันตรายต่อการทำงานของสมอง
การกระทำอื่น ๆ ที่อาจช่วยป้องกันการแก่ชรา
สมองรวมถึงการใช้งานทางสังคมและสติปัญญาและพยายามเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อยู่เสมอ การได้รับการนอนหลับที่เพียงพอและการขอความช่วยเหลือสำหรับความผิดปกติของการนอนหลับถ้าจำเป็นสามารถสร้างความแตกต่างได้เช่นกันรายงานพบ
ผู้คนควรประเมินผลิตภัณฑ์อย่างรอบคอบ – รวมถึงยาอาหารเสริมและโปรแกรมการฝึกอบรม – ซึ่งอ้างว่าเพื่อพัฒนาความคิด
มีหลักฐานที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับผลประโยชน์ทางสมองที่เป็นไปได้ของปริศนาคำไขว้เข้าร่วมชมรมหนังสือเล่นเกมไพ่หรือเรียนรู้การเล่นเครื่องดนตรีคณะกรรมการพบว่า และมีหลักฐานเพียงเล็กน้อยว่าวิตามินและอาหารเสริมที่ทำตลาดเพื่อสุขภาพสมองทำสิ่งใดได้ดี
“ เราเป็นเพียงการเริ่มต้นที่จะเข้าใจว่าสมองเปลี่ยนแปลงตามอายุได้อย่างไร” Victor Dzau ประธาน IOM กล่าวในการแถลงข่าว “ในขณะที่จำนวนประชากรชาวอเมริกันที่เพิ่มขึ้นนั้นจะส่งผลให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสังคมผู้สูงอายุโดยการให้ความสนใจกับปัญหานี้เราสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความเสี่ยงและปัจจัยป้องกันและการวิจัยที่จำเป็นเพื่อให้ผู้ใหญ่ที่มีอายุมากขึ้น
สุขภาพอย่างเต็มที่เท่าที่จะทำได้ ”
IOM เป็นองค์กรอิสระที่
ให้คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญแก่รัฐบาลสหรัฐฯเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพ

เกือบ 60 เปอร์เซ็นต์ของเด็กอายุ 10 ถึง 17 ปีที่สำรวจในการศึกษาใหม่กล่าวว่าพวกเขาตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงการละเมิดหรืออาชญากรรมในปีที่ผ่านมา
อย่างไรก็ตามน้อยกว่าครึ่งกล่าวว่าเจ้าหน้าที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น
นักวิจัยนำโดย David Finkelhor จาก University of New Hampshire ทำการสำรวจเยาวชนอายุ 10 ถึง 17 ปีและผู้ปกครองของเด็กอายุไม่เกิน 9 ปีในปี 2551 มีเด็กมากกว่า 4,500 คนเข้าร่วมการสำรวจ
เด็ก ๆ มากกว่าร้อยละ 58 กล่าวว่าพวกเขาตกเป็นเหยื่อในปีที่ผ่านมารวมถึงรายงานการรังแก ในจำนวนนี้มีเพียง 46% ที่ขี้อายว่าเจ้าหน้าที่รู้เหตุการณ์อย่างน้อยหนึ่งเหตุการณ์
เจ้าหน้าที่มีแนวโน้มที่จะรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่รุนแรงมากขึ้นเช่นกรณีการข่มขืนทางเพศการลักพาตัวและการข่มขืนหรือกลุ่ม
“ อย่างไรก็ตามแม้กระทั่งการข่มขู่ทางอารมณ์ (51.5 เปอร์เซ็นต์) การถูกทอดทิ้ง (47.8 เปอร์เซ็นต์) และการโจรกรรม (46.8 เปอร์เซ็นต์) เป็นที่รู้จักกันโดยทั่วไปในทางการ” ผู้เขียนเขียน เด็กมีโอกาสน้อยที่จะรายงานการถูกทำร้ายร่างกายโดยเพื่อนร่วมงานและพี่น้องการออกเดทความรุนแรงการสัมผัสทางเพศ (เช่นกระพริบ) และการข่มขืนตามกฎหมาย
“ การทารุณกรรมเด็กและวัยรุ่นมักถูกอธิบายว่าเป็นปัญหาที่ซ่อนอยู่และการศึกษาการตกเป็นเหยื่ออย่างสม่ำเสมอได้แสดงให้เห็นว่าการละเมิดนั้นไม่เปิดเผยมากนัก” ผู้เขียนการศึกษาเขียน “ธรรมชาติที่ซ่อนเร้นของการตกเป็นเหยื่อในวัยเด็กมีหลายแหล่งชัดเจนเด็กและวัยรุ่นถูกข่มขู่อย่างง่ายดายจากผู้กระทำความผิดและกลัวการตอบโต้”
ผู้เขียนกล่าวเสริมว่าในหลาย ๆ กรณีคนหนุ่มสาวและครอบครัวของพวกเขาเลือกที่จะจัดการกับเหตุการณ์ที่ “ไม่เป็นทางการ” โดยกลัวว่าผลที่ตามมาจากการมีส่วนร่วมของตำรวจและศาล
อย่างไรก็ตามการศึกษาพบว่าเจ้าหน้าที่มีความตระหนักในการตกเป็นเหยื่อมากกว่าในระหว่างการสำรวจก่อนหน้านี้ที่ดำเนินการในปี 1992
“ อย่างไรก็ตามการศึกษายังแสดงให้เห็นว่าเจ้าหน้าที่ตำรวจยังไม่ทราบแน่ชัดว่าการได้รับสารพิษในเด็ก / วัยรุ่นส่วนใหญ่เป็นอย่างไร” ผู้เขียนกล่าว “การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการขยายงานออกไปนั้นจำเป็นต้องได้รับการปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้นต่อเด็กชายฮิสแปนิกและกลุ่มรายได้ที่สูงขึ้นนอกจากนี้ยังชี้ให้เห็นว่าการส่งเสริมการเปิดเผยข้อมูลควรมุ่งตรงไปยังตอนต่างๆที่เกี่ยวข้องกับสมาชิกครอบครัว
การศึกษาถูกตีพิมพ์ในฉบับเดือนมกราคมของ
จดหมายเหตุของกุมารเวช & amp; เวชศาสตร์วัยรุ่น

รื้อใหม่!! เตรียมปรับปรุงเกณฑ์ประเมินวิทยฐานะใหม่ ยึดชั่วโมงสอน

นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดงานและมอบรางวัลเชิดชูเกียรติแก่โรงเรียนไทยรัฐวิทยาและบุคลากรดีเด่น พร้อมกล่าวปาฐกถาพิเศษในงานวันกำพล วัชรพล ครั้งที่ 20 ประจำปี 2559 เมื่อบ่ายวันอังคารที่ 27 ธันวาคม 2559 ณ สำนักงานหนังสือพิมพ์ไทยรัฐ โดยมี ม.ล.ปนัดดา ดิศกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ, นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ, นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, คุณหญิงประณีตศิลป์ วัชรพล ประธานกรรมการบริษัท วัชรพล จำกัด ตลอดจนคณะผู้บริหารหนังสือพิมพ์ไทยรัฐ ผู้บริหาร และข้าราชการครูโรงเรียนไทยรัฐวิทยาทั่วประเทศ เข้าร่วมงานกว่า 500 คน

นายมานิจ สุขสมจิตร ประธานกรรมการพิจารณาให้รางวัล “กำพล วัชรพล” ได้กล่าวอาเศียรวาทแสดงความอาลัยพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ถวายพระพรสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร และนำแขกผู้มีเกียรติยืนสงบนิ่งไว้อาลัยเป็นเวลา 89 วินาที จากนั้นกล่าวรายงานการจัดงานในครั้งนี้ว่า งานวันกำพล วัชรพล เป็นงานที่หนังสือพิมพ์ไทยรัฐและมูลนิธิไทยรัฐจัดขึ้น เพื่อรำลึกถึงนายกำพล วัชรพล อดีตผู้อำนวยการหนังสือพิมพ์ไทยรัฐ ผู้ก่อตั้งมูลนิธิไทยรัฐ และผู้ให้กำเนิดโครงการโรงเรียนไทยรัฐวิทยาในชนบท ห่างไกลความเจริญ ซึ่งงานเช่นนี้จัดต่อเนื่องมาเป็นเวลา 19 ปีนับตั้งแต่นายกำพล วัชรพล ถึงแก่อนิจกรรม

นางยิ่งลักษณ์ วัชรพล รองประธานและเหรัญญิกมูลนิธิไทยรัฐ ได้มอบรางวัลวิทยานิพนธ์ในปีนี้ โดยเป็นรางวัลชมเชย 2 รางวัล ได้แก่ น.ส.อรวี ศรีชำนาญ สาขานิเทศศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และนายพีระวัฒน์ อัฐนาค สาขาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รวมทั้งมอบโล่รางวัลแก่คณบดีทั้งสองคณะดังกล่าว

นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้เป็นประธานการมอบรางวัลเชิดชูเกียรติให้แก่โรงเรียนไทยรัฐวิทยาดีเด่น ผู้บริหารโรงเรียนไทยรัฐวิทยาดีเด่น และครูโรงเรียนไทยรัฐวิทยาดีเด่น ประจำปี 2559 ดังนี้

• โรงเรียนดีเด่น

ชนะเลิศ ได้แก่ ภาคเหนือ-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 33 จังหวัดแม่ฮ่องสอน, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 36 จังหวัดร้อยเอ็ด, ภาคใต้-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 74 จังหวัดนครศรีธรรมราช, ภาคกลางและภาคตะวันออก-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 93 จังหวัดปราจีนบุรี

รองชนะเลิศ อันดับ 1 ได้แก่ ภาคเหนือ-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 5 จังหวัดอุตรดิตถ์, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 28 จังหวัดอุบลราชธานี, ภาคใต้-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 54 จังหวัดพังงา, ภาคกลางและภาคตะวันออก-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 55 จังหวัดนนทบุรี และโรงเรียนไทยรัฐวิทยา 64 จังหวัดราชบุรี

รองชนะเลิศ อันดับ 2 ได้แก่ ภาคเหนือ-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 8 จังหวัดพิษณุโลก, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 81 จังหวัดหนองบัวลำภู, ภาคใต้-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 89 จังหวัดนราธิวาส, ภาคกลางและภาคตะวันออก-โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 100 จังหวัดลพบุรี

• ผู้บริหารดีเด่น

ชนะเลิศ ได้แก่ ภาคเหนือ-นายทรงฤทธิ์ วรรณรักษ์ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 72 จังหวัดเชียงราย, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-นายสุรพล ณ รุณ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 87 จังหวัดอุบลราชธานี, ภาคใต้-นายกมล ธรมีฤทธิ์ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 77 จังหวัดชุมพร, ภาคกลางและภาคตะวันออก-นายวิทยา ประชากุล โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 1 จังหวัดลพบุรี

รองชนะเลิศ อันดับ 1 ได้แก่ ภาคเหนือ-นายไพรัช ไกรเกรียงศรี โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 8 จังหวัดพิษณุโลก, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-นายพิชิต พลเยี่ยม โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 36 จังหวัดร้อยเอ็ด, ภาคใต้-นายสมปอง ชาวสมบูรณ์ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 74 จังหวัดนครศรีธรรมราช และนายเสกสรร เส็นเจริญ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 94 จังหวัดยะลา, ภาคกลางและภาคตะวันออก-นายชาลี กองแก้ว โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 93 จังหวัดปราจีนบุรี

รองชนะเลิศ อันดับ 2 ได้แก่ ภาคเหนือ-นายสมบูรณ์ ติ๊บเตปิน โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 48 จังหวัดลำพูน , ภาคกลางและภาคตะวันออก-นายเจริญศักดิ์ ศรีทอง โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 65 จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

• ครูดีเด่น

ชนะเลิศ ได้แก่ ภาคเหนือ-นายเด่นชัย ป้อมทอง โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 60 จังหวัดพิจิตร, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-นางวิภาพร เบียดกลาง โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 26 จังหวัดบุรีรัมย์, ภาคใต้-นางสาวสีวรรณ์ ไชยกุล โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 94 จังหวัดยะลา, ภาคกลางและภาคตะวันออก-นางสาวณหทัย แม้นชล โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 93 จังหวัดปราจีนบุรี

รองชนะเลิศ อันดับ 1 ได้แก่ ภาคเหนือ-นายวัชระ ยะสง่า โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 12 จังหวัดเชียงใหม่, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-นางกนกพร สมปัญญา โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 34 จังหวัดขอนแก่น, ภาคใต้-นางรัชดาวัลย์ แดงเกตุชัยโรจน์ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 23 จังหวัดพัทลุง, ภาคกลางและภาคตะวันออก-นางภภัสสร แพรสายทอง โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 64 จังหวัดราชบุรี

รองชนะเลิศ อันดับ 2 ได้แก่ ภาคเหนือ-นางเกสร สวัยษร โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 31 จังหวัดแพร่, ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ-นางสาวมาลี พรหมเดเวช โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 81 จังหวัดหนองบัวลำภู, ภาคใต้-นางสมฤดี โพธิจันทร์ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 77 จังหวัดชุมพร, ภาคกลางและภาคตะวันออก-นางสาวดวงนภา วงศ์ใจ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 57 จังหวัดชัยนาท และนางสาวรัตนาภรณ์ สุขประสม โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 69 จังหวัดปทุมธานี

โอกาสนี้ นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวปาฐกถาพิเศษตอนหนึ่งว่า ขอแสดงความยินดีกับผู้ที่ได้รับรางวัลทุกคน และรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้มามอบรางวัลเพื่อยกย่องครูและผู้บริหารโรงเรียนที่ทุ่มเททำงานเพื่อพัฒนาโรงเรียนไทยรัฐวิทยาจากทั่วประเทศ ตลอดจนร่วมงาน “วันกำพล วัชรพล” ในครั้งนี้ ซึ่งจะเห็นได้ว่าคุณกำพล วัชรพล มีวิสัยทัศน์ที่ยาวไกลที่ได้ริเริ่มโครงการโรงเรียนไทยรัฐวิทยาเพื่อให้การศึกษากับเด็กในท้องถิ่นห่างไกล ถือเป็นการลงทุนเพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของชาติและเป็นการลดความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษา สอดคล้องกับแนวทางที่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ทรงพระราชทานให้ก่อตั้งมูลนิธิยุวสถิรคุณ เพื่อต้องการให้เด็กที่อยู่ในถิ่นทุรกันดารและขาดโอกาสได้รับการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะรับผิดชอบดูแลด้านการศึกษาของประเทศ ได้น้อมนำแนวพระราชดำริ และพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช และสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ซึ่งทั้งสองพระองค์ทรงสนพระทัยติดตามและให้ความสำคัญกับการศึกษาของไทยมาโดยตลอด โดยกระทรวงศึกษาธิการได้น้อมนำใส่เกล้าฯ และมอบเป็นนโยบาย เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการศึกษาไทยให้ดียิ่งขึ้น อาทิ

ในเรื่องที่เกี่ยวกับนักเรียน  “ครูต้องสอนให้เด็กนักเรียนมีน้ำใจ เช่น คนเรียนเก่งช่วยติวเพื่อนที่เรียนล้าหลัง มิใช่สอนให้เด็กคิดแต่จะแข่งขัน (Compete) กับเพื่อน เพื่อให้คนเก่งได้ลำดับดี ๆ เช่น สอบได้ที่หนึ่งของชั้น แต่ต้องให้เด็กแข่งขันกับตนเอง”

ในเรื่องที่เกี่ยวกับครู  “ต้องปรับปรุงครู…ครูจะอายุ 40-50 ปี ก็ต้องเรียนใหม่ ต้องปฏิวัติครูอย่างจริงจัง”

ในเรื่องที่เกี่ยวกับการศึกษา  “การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียนใน 2 ด้าน คือ 1) ส่งเสริมให้นักเรียนมีทัศนคติที่ถูกต้อง 2) การศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานชีวิตหรืออุปนิสัยที่มั่นคงเข้มแข็ง อาทิ การสร้างบุคลิกและอุปนิสัยที่ดีงาม (Character Education)”

ในเรื่องที่เกี่ยวกับการต่อต้านการทุจริตคอร์รัปชัน (Anti-Corruption)  “…ท่านต้องห้ามไม่ให้มีการทุจริตขึ้น แล้วท่านจะเป็นผู้ว่าราชการจังหวัดซีอีโอที่มีประสิทธิภาพ ถ้าทุจริตแม้แต่นิดเดียวก็ขอแช่ง แช่งให้มีอันเป็น พูดอย่างนี้หยาบคาย แต่ว่าขอให้มีอันเป็นไปถ้าไม่ทุจริต สุจริต และมีความตั้งใจในธรรม ขอให้ต่ออายุได้ถึงร้อยปี หรือถ้าอายุมากแล้วก็แข็งแรง ประเทศไทยจะรอดพ้นอันตรายอย่างมาก”

นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการจะดำเนินการตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ 20 ปี โดยมียุทธศาสตร์ด้านการศึกษา 6 ด้าน คือ 1) ความมั่นคง 2) การสร้างความสามารถในการแข่งขัน 3) การลงทุนในทรัพยากรมนุษย์ 4) การสร้างโอกาสความเสมอภาคและการลดความเหลื่อมล้ำทางสังคม 5) การสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม 6) การปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ซึ่งกล่าวได้ว่า กระทรวงศึกษาธิการจะเร่งปฏิรูปการศึกษาให้เกิดผลเป็นรูปธรรม โดยจะเน้นพัฒนาจากจุดที่สำคัญที่สุด คือ โรงเรียน ในรูปแบบที่ไม่ตายตัวปรับเปลี่ยนได้ตามบริบท (No One Size Fits All) พร้อมปรับเปลี่ยนวิธีการทำงานจากระดับล่างขึ้นมาสู่ระดับบน (Bottom Up) โดยเริ่มจากโรงเรียนที่มีอาการย่ำแย่ เหมือนคนไข้ที่อยู่ในห้อง ICU จำนวน 3,000 โรงเรียน หรือ 3,000 เตียง จากโรงเรียนที่เข้าข่ายทั้งหมดกว่า 10,000 แห่ง

นโยบายการพัฒนาโรงเรียน ICU เป็นนโยบายที่ยึดนักเรียนและโรงเรียนเป็นตัวตั้ง โดยให้โรงเรียนวินิจฉัยปัญหาของโรงเรียนเองว่าอยู่ที่ใด จากนั้นนำมาวิเคราะห์หาสาเหตุ พร้อมเสนอแผนการรักษาตัวเองมายังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ซึ่งโรงเรียนจะต้องดึงผู้ปกครอง ท้องถิ่น และชุมชน เข้ามาร่วมแก้ไขปัญหาและพัฒนาโรงเรียนร่วมกัน ในส่วนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ต้องพิจารณาให้การสนับสนุนงบประมาณตามแผนงานโครงการที่โรงเรียนเสนอมา หากโรงเรียนใดสามารถออกจากสถานะคนไข้ ICU ได้ ผู้บริหารโรงเรียนต้องได้รับรางวัลหรือได้รับการสนับสนุนอย่างเหมาะสม ซึ่งจะมีการแก้ไขปรับปรุงหลักเกณฑ์ให้เอื้ออำนวยต่อไป

ย้ำด้วยว่า โครงการนี้ถือเป็นนโยบายที่มีความชัดเจนแล้ว เพื่อช่วยลดความเหลื่อมล้ำและเป็นการแก้ปัญหาจากระดับล่างหรือระดับโรงเรียนอย่างแท้จริง  โดยกระทรวงศึกษาธิการจะเกลี่ยงบประมาณเพื่อดำเนินโครงการนี้ก่อน สำหรับโครงการอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวกับยุทธศาสตร์ จะคงไว้เท่าที่จำเป็นเพื่อให้ทำงานได้ เพราะต้องการทุ่มงบประมาณทั้งหมดลงไปสนับสนุนโรงเรียนที่มีความจำเป็นเร่งด่วนและขาดแคลนจริง ๆ

นอกจากนโยบายโรงเรียน ICU จะช่วยลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของประเทศแล้ว ยังสอดคล้องกับนโยบายการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก “โครงการโรงเรียนดีใกล้บ้าน” ของอดีต รมว.ศึกษาธิการ (พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ) กล่าวคือเมื่อโรงเรียนได้วินิจฉัยสาเหตุของปัญหาแล้ว อาจเสนอแนวทางให้ยุบรวมโรงเรียนก็เป็นได้ เพราะหากอยู่เพียงลำพังโรงเรียนเดียวอาจไม่รอด จึงต้องย้ายนักเรียนไปเรียนรวมในโรงเรียนที่มีความพร้อมมากกว่า ซึ่งแนวทางแก้ปัญหานี้จะเกิดจากโรงเรียนเสนอแผนงานโครงการขึ้นมาเอง เรียกได้ว่าเกิดขึ้นจากความต้องการของโรงเรียนอย่างแท้จริง

โดย : นวรัตน์ รามสูต, บัลลังก์ โรหิตเสถียร
ที่มา : moe

นายพิษณุ ตุลสุข รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ปฏิบัติหน้าที่เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา (สกสค.) เปิดเผยว่า ได้มอบหมายให้ทุกจังหวัดสำรวจหนี้สินครูอย่างละเอียด เพื่อจะได้แก้ปัญหาภาพรวม ปัจจุบันคนที่เป็นหนี้วิกฤตมีจำนวน 10,000-30,000 คน เป็นหนี้รายละเกือบ 3 ล้านบาท

ดังนั้น ข้อมูลต่างๆ จึงต้องสำรวจ และวิเคราะห์กันใหม่ เพื่อหากลุ่มเป้าหมายในการแก้ปัญหาให้ถูกต้อง และเร็วที่สุด สำหรับแนวทางช่วยเหลือครูนั้น สกสค.มีเงินฝากบัญชีประจำอยู่ 100 กว่าล้านบาท ถ้าเอาเงินส่วนนี้มาปล่อยให้ครู ก็น่าจะแก้ปัญหาได้ อย่างไรก็ตาม จะต้องตรวจสอบประวัติครูให้ดี และต้องมีเงื่อนไขว่าจะไม่ไปก่อหนี้เพิ่มอีก แต่หากตรวจพบว่ายังแอบไปกู้หนี้นอกระบบอีก คงต้องตัดหางปล่อยวัด เพราะถือว่า สกสค.ได้ช่วยเต็มที่แล้ว

ที่มา : moe

ศธ.เพิ่มตำราเรียน ร.10 พร้อมปรับแก้หนังสือเดิม